課程資訊
課程名稱
日文二上
Japanese (Ⅱ) (1) 
開課學期
105-1 
授課對象
 
授課教師
洪淑娟 
課號
JpnL3047 
課程識別碼
107 32521 
班次
16 
學分
全/半年
全年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
共407 
備註
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。
限外系(所)學生
總人數上限:35人
外系人數限制:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051JpnL3047_choucho 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

■上學期
《期中考進度》
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
17.‘說’字句(普通體、引用、敘述意見・想法等)
18. 名詞子句(連體修飾、建議・勸告等)

《期末考進度》
19.條件句一(原因、理由、條件等)
20.結果句(自他動詞的對應、動作結束後持續的狀態等)
21.理由句(原因、理由、表達遺憾、不滿、提及某話題等)
22.能力句(能力等)
23.條件句二(意志、決心、預定、計畫等)


■下學期
《期中考進度》
24.推測句(推斷、行動的目標、目的、變化而成的結果狀態等)
25.命令句(命令、禁止、引述等)
26.‘來’字句(以說話者的「到達點」或「出發點」來描述移動)
27.‘看’字句(試行、強調完了、完成動作後帶有懊悔的心情、事前動作等)

《期末考進度》
28.條件句三
29.樣態句(推測、目的、超出限度等)
30.被動句(直接被動句、間接被動句等)
31.被動句二(直接被動句)

※課程進度僅供參考,將視班級實際學習情況調整。
 

課程目標
培養學習者:
1.習得日文進階句型。
2.奠定進階日語會話技巧。
3.培養進階日文閱讀能力。
 
課程要求
無故曠課達3次者,則不給予學分。
上課請勿遲到早退。
※加退選期間嚴禁學生交換授權碼。(換班) 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
《來學日本語(初級1)》尚昂文化
《來學日本語(初級2)》尚昂文化
課堂講義
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席 / 作業 / 課堂表現等 
20% 
無故曠課3次(含3次)不給予學分 
2. 
期中考 
30% 
 
3. 
平時考 
20% 
 
4. 
期末考 
30% 
 
5. 
學習活動 / 檔案整理 
1% 
用心製作可加分(非強制) 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  L15 形式名詞句(變化、能力、條件等) 
第2週
9/22  L15 形式名詞句(變化、能力、條件等) 
第3週
9/29  L16 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)  
第4週
10/6  L16 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
L17 普通體、引用、敘述意見・想法等 
第5週
10/13  L17 普通體、引用、敘述意見・想法等 
第6週
10/20  L18 名詞子句(連體修飾、建議・勸告等  
第7週
10/27  L18 名詞子句(連體修飾、建議・勸告等  
第8週
11/3  綜合複習與練習 
第9週
11/10  期中測驗 
第10週
11/17  期中考題檢討、課堂唱歌活動 
第11週
11/24  L19 條件句一(原因、理由、條件等)  
第12週
12/1  L19 條件句一(原因、理由、條件等)
L20 結果句(自他動詞的對應、動作結束後持續的狀態等)  
第13週
12/8  L20 結果句(自他動詞的對應、動作結束後持續的狀態等)  
第14週
12/15  L21 理由句(原因、理由、表達遺憾、不滿、提及某話題等)  
第15週
12/22  22.能力句(能力等)
 
第16週
12/29  23.條件句二(意志、決心、預定、計畫等)  
第17週
1/5  綜合複習與練習 
第18週
1/12  期末測驗